智力三级残疾的孩子去特殊教育学校通常是有用的。

 

　　特殊教育学校拥有专业的师资队伍，他们具备丰富的经验和专业知识，能够针对智力残疾儿童的特点和需求，制定个性化的教育计划。

 

　　在特殊教育学校，智力三级残疾的孩子可以接受系统的康复训练，包括认知训练、语言训练、社交技能训练等，有助于提高他们的生活自理能力和适应社会的能力。

 

　　学校还能提供适合他们的教育课程，以更具耐心和针对性的方式传授知识和技能，帮助他们在一定程度上提升学习能力。

 

　　此外，特殊教育学校为孩子们创造了一个包容和理解的环境，他们能够与同龄人交流和互动，减少孤独感和自卑感，促进心理的健康发展。

 

　　总之，特殊教育学校可以为智力三级残疾的孩子提供更好的发展机会和支持，对他们的成长和进步具有积极的意义。