自闭症，又称孤独症，是一种严重影响儿童身心健康的神经发育障碍。了解自闭症的 “五不” 症状，对于早期发现和干预至关重要。

 

　　“不（少）看” 是自闭症的常见表现之一。自闭症儿童往往在与他人交流时，目光对视较少，他们可能不会主动看向别人的眼睛，或者在别人注视他们时迅速转移目光。这种缺乏眼神交流的现象，可能暗示着孩子在社交感知方面存在问题。

 

　　“不（少）应” 也是一个重要的特征。当叫他们的名字时，自闭症儿童可能不会像正常孩子那样及时做出回应，或者回应的频率明显低于同龄儿童。他们似乎沉浸在自己的世界里，对周围的声音和呼唤缺乏应有的敏感度。

 

　　“不（少）指” 指的是孩子很少用手指指向自己感兴趣的事物，来与他人分享或引起他人的注意。正常儿童在成长过程中会通过指物来表达需求和探索世界，而自闭症儿童在这方面的表现相对较弱。

 

　　“不（少）语” 则体现在语言发展的迟缓或异常。有些自闭症儿童可能到了一定年龄仍不会说话，或者语言表达能力明显落后于同龄人。他们的语言可能单调、重复，缺乏正常的交流互动性。

 

　　“不当” 主要指孩子可能会有一些不恰当的行为表现。例如，对某些物品表现出过度的依恋或痴迷，坚持一成不变的日常习惯，对环境的微小变化产生强烈的抵触情绪等。

 

　　需要注意的是，“五不” 症状并非每个自闭症儿童都会全部表现出来，而且这些症状也可能在其他发育问题中出现。但如果孩子在多个方面持续表现出这些异常，家长就应提高警惕，及时带孩子去专业机构进行评估和诊断。

 

　　早期发现和干预是改善自闭症儿童预后的关键。通过专业的治疗和教育，许多自闭症儿童能够取得显著的进步，提高生活自理能力和社交适应能力。

 

　　让我们关注自闭症的 “五不” 症状，为孩子的健康成长撑起一片关爱的天空。